学生和老师之间的情谊也许会随着毕业而淡之

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　　上个月某天，爱人告诉我，有个我从前教过的学生给我来电话，不知有何事，在我回电后，方知是我36年前教过的学生，盛情邀我参加她们的聚首，我欣然应邀。从这时起，我努力在头脑中搜寻他们的映象，但必竟时间久远，一时间，除了几个印象深的学生之外，我脑中竟几乎是一片空白。36年前，我尚在沈阳市一七三中学任教。这个班的学生是整体从103中学转拨到我校的，学校决定打乱原有班级，重新组织考试，然后按考试成绩重新分班。我班得到的是笫二名、第六名。。。依此类推。我对其中三名学生印象最深，解习敏是我班分数最高的学生，刘志刚分来后又被邻班李老师要去，在他班任班长，呉纯孝是零分，他是擅自来到我班，是“白拣”的，结果这个学生给我后来的工作，带来极大的负担。。。

　　在酒店的门囗，几个学生手捧鲜花在迎接，心情硧实很激动。簇拥着上楼后落座，开始逐一辨认、握手。眼前的他她们，绝非当年形象，那时他们十四五岁，满脸的天真稚嫩，眼前的他们，已年届50岁，岁月也给他们脸上刻下了印记。很多学生的名字留在了我的心中，却对不上号，认不出哪位是他（她）本人。但是有一样，对他们之中很多人当年的特点，我却绝大部分一一点出，这也让他们大觉意外并由衷地赞叹。

　　

　　席间，有人回忆起当年我教他们唱的《让我们荡起双桨》，这首歌，在那个大唱革命歌曲的年代，这首歌，既不红又不黄，显得很另类，我也是冒大不韪才教他们，那悠美的曲调，生活气息极浓的歌词，也使他们大开眼界，大饱耳福，在他们心中一直迴荡了几十年，久久不能忘却。在齐唱《让我们荡起双桨》的歌声中，我们共同回到了36年前，心中泛起浓浓的甜。

　　在觥杯交错中，互相的祝愿、交流、调笑，无拘无束，气氛祥和热烈，友情在流淌，快乐在绽放，神采在随意飞扬，欢乐的气氛拉近了大家的距离。。。人人都向往美好，尤其是对那过去了的曾经的美好，沒齿不忘，实在是人们的惯性思维，也是真情的坦诚表达。

　　在教育这条“深沟”里（在那---是非颠倒，黑白不分的年代，我只能称其为深沟），我摸爬滚打了十年，其中酸甜苦辣尝个遍，但回想起来，细品其中味，确是令我难以忘怀的，虽然我早已离开教师的讲台，但那段经历，那份师生情，却永存于我和我学生的心中。

　　36年，不长也不短，但那股暖流将长存心中，永远---永远。。。